MEMBANGUN DAN MEMBIMBING KARAKTER ANAK BANGSA

Membangun karakter anak bangsa dianggap sebagai salah satu solusi untuk kemajuan dan kualitas pendidikan Indonesia. Tetapi pada kenyataannya sampai saat ini para pemimpin yang seharusnya mencerminkan dalam pendidikan karakter belum menunjukkan kualitas pribadi yang berkarakter. Karakter anak bangsa mengalami kemrosotan, akibatnya terjadilah krisis nasionalisme dan krisis karakter. Hal ini jika dibiarkan terus-menerus akan merusak generasi bangsa sekaligus juga merusak pilar-pilar bangsa sehingga akan membahayakan kelangsungan hidup bangsa dan negara Indonesia. Karakter itu perlu sengaja dibangun, dibentuk dan dikembangkan serta dimantapkan kepada anak bangsa. Dalam membangun karakter sangat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan, baik lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat bahkan dikehidupan global.

UU Nomor 20 Tahu 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 3 menyatakan bahwa pendidikan nasional berfungsi menggembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk menggembangkan potesi peserta didik agar menjadi manusia yag berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis, serta bertanggungjawab.

Karakter merupakan nilai-nilai yang terpatri dalam diri kita melalui pendidikan, pola asuh, pengalaman, percobaan, pegorbanan dan pengaruh lingkungan. Jadi, karakter harus diwujudkan melalui nilai-nilai moral yag dipatrikan utuk menjai semacam nilai instrinsik dalam diri kita, yang akan melandasi sikap dan perilaku kita. Karakter tidak datang dengan sedirinya, melainkan kita harus bentuk. Ditumbuh kembangankan dan kita bangun secara sadar dan sengaja.

Membangun karakter bangsa juga harus didasarkan pada sikap yang ada pada diri kita, yaitu:

1.      Membangun sikap jujur dan tulus berani mengatakan apa yang benar

2.      Sikap saling terbuka untuk mereflesikan kebersihan luar dan dalam

3.      Berani mengambil resiko dan bertanggungjawab yang ditunjukkan dengan membela kebenaran dan keadilan

4.      Konsisten terhadap komitmen dengan selalu menepati janji, perkataan harus sesuai dengan perbuatan

Apabila kita menjalani dasar sikap ini dalam kehidupan keseharian maka ini merupakan awal dari pembangunan karakter dan jati diri. 
Pendidikan karakter mempersyaratkan adanya pendidikan moral dan pendidikan nilai. Pendidikan moral menjadi agenda utama pendidikan karkter sebab seorang yang berkarakter adalah seorang individu yang mampu mengambil keputusan dan bertidak secara bebas dalam kerangka kehidupan pribadi maupun komunitas yag semakin mengukuhkan keberadaan dirinya sebagai manusia bermoral. Pendidikan karakter mengandalkan adanya pendidikan nilai agar individu yang ada dalam masyarakat itu dapat berhubungan dengan baik. 
“bangsa yang maju dan jaya tidak semata-mata disebabkan oleh kompetensi, teknologi canggih ataupun kekayaan alamnya, tetapi utama dan terutama karena dorongan semangat dan karakter bangsa”